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    1. 新聞中心
      學校召開2022年繼續教育工作會議
      文章來自:繼續教育學院        更新時間:2022年05月05日

            4月28日下午,學校召開2022年繼續教育工作會議,校長沈建民出席會議并講話,副校長陸勤豐、肖先波,各職能部門有關負責人,二級學院行政負責人及分管繼續教育工作副院長,繼續教育學院領導班子及有關人員等參加會議。

            沈建民肯定了繼續教育學院自組建以來在繼續教育工作方面取得的成績,并對2022年有關工作提出三點要求:一從建設技能型社會需要,落實育訓并舉職責和任務。面對職業教育發展的新階段,培訓已成為職業院校辦學的主體責任,要深入貫徹上級職教20條、“十四五”職業技能培訓規劃等政策文件,并落實主體任務,加快改革創新,推進自我革命。二從供給側改革視域,拓寬職業培訓思路和路徑。要堅持問題導向,厘清思路路徑,充分考量經濟社會發展,加強技能型社會建設、與企業共建共享,構建多元合作共同體,從“供給側”發力,使職業培訓“提質擴容”。三從職業教育與培訓融通發展,健全完善治理體制和機制。要育訓并舉、融通發展、以訓促育;要結合二級管理改革,健全體制體系,創新完善機制,提供有效保障。

            肖先波就進一步推進育訓并舉工作作安排部署。他指出,要加強培訓工作的組織領導,充分發揮學校自身的優勢平臺,明確各方職責;要擴大對外培訓的服務供給,積極主動對接行業、企業,加強專業群建設,做強職業技能鑒定工作;要打造育訓皆能的師資團隊,提升育訓結合的教學條件,推動學校專業發展,打造學校社會服務品牌。
            會上,繼續教育學院黨政負責人總結有關工作,并就2022年趕超發展工作作思考與發言。建筑工程學院、機電與汽車工程學院、旅游與公共管理學院等代表就育訓并舉工作交流了經驗做法,并提出相關意見建議。(文/江春陽 攝/鄭強)

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